ASERTIVIDAD

En ocasiones he sido tildado como “impulsivo”, “agresivo”, “grosero” y hasta “poco respetuoso”, solo por decirles personalmente a los demás, lo que siento o pienso con relación a un determinado hecho, e incluso llego a ser condenado y rechazado. Nada más alejado de la realidad: la sinceridad no está necesariamente reñida con la educación. Tiene que ver más bien con la poca cultura en relación a dar una retroalimentación oportuna y con todas las condiciones para que sea una conversación clara, amable y  asertiva, haciéndose cargo por lo que se siente y se dice, dejando que el otro se responsabilice por lo que escucha y siente.

Entiendo por asertividad la expresión directa y genuina de los sentimientos, deseos, derechos legítimos y opiniones propias, sin amenazar o castigar a los demás y sin violar los derechos de esas personas. La aserción implica respeto hacia uno mismo al expresar necesidades personales, defendiendo los derechos correspondientes y respetando los derechos y necesidades de las otras personas. Es un proceso totalmente empático, bajo ninguna circunstancia estoy hablando de pases de factura o necesidad de descargar la emoción que en ese momento aparece, ni mucho menos arremeter contra nadie.

Lo que se persigue con el entrenamiento en asertividad, es que reconozcamos cuáles son nuestras responsabilidades en la situación y qué consecuencias resultan de la expresión de los sentimientos. La conducta asertiva no tiene siempre como resultado la ausencia de conflicto entre las dos partes; pero su objetivo es la potenciación de las consecuencias favorables y la minimización de las desfavorables.

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ArturoMarcanoCONVERSA

Publicado por arturomarcanoconversa

Licenciado en Historia y una licenciatura en Bibliotecología, egresado en ambas oportunidades de la Universidad Central de Venezuela. Postgrado en Desarrollo Organizacional en la Universidad Católica “Andrés Bello” y Especialista en Dinámica de Grupo graduado en la Universidad Central de Venezuela, especialista en Responsabilidad Social Empresarial, de la Universidad Metropolitana de Caracas. Especializado en Psicodrama, con formación en la Escuela Venezolana de Psicodrama y estudios en Programación Neurolingüística. Diplomado en Gerencia de Proyectos, de la UCAB. Diploma en “Participación ciudadana y formación de ciudadanía”, Universidad Central de Venezuela y Diplomado en Actualización sobre el Régimen del Poder Público Municipal”, Universidad Católica “Andrés Bello”. Diplomado en Gerencia social y comunitaria, Fundación Escuela de Gerencia Social y Universidad Católica “Andrés Bello”. Coach ontológico, egresado del Centro de estudios para el Coaching Profesional, con Ivonne Hidalgo. Con una solida formación como coach ontológico, Gestáltico, Psicodramatista y en Programación Neurolingüística. Experto en Aulas Virtuales Mi fortaleza esta fundamentalmente en el proceso de educación andragógica para las organizaciones públicas y privadas, siendo las aéreas blandas donde se centran mis potencialidades, en la modalidad presidencial y virtual.

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